Lucrarea este conceputa in acord cu programa de pregatire continua si cu tehnica invatamintului deschis la distanta si prezinta intr-un limbaj accesibil toate categoriile de informatii necesare asigurarii unei actiuni educative eficiente si moderne: terminologia de specialitate, legislatia romaneasca si internationala, descrierea clinica a principalelor categorii de persoane cu cerinte educative speciale si a specificului dezvoltarii lor, etapele introducerii/generalizarii educatiei integrate, elemente de management al integrarii, modalitati de interventie in educatia si asistenta copiilor cu cerinte educative speciale etc.