Manualul de limba franceză a fost conceput conform noilor direcţii de predare-învăţare a limbilor moderne din perspectiva modelului comunicativ-funcţional. El continuă seria manualelor de gimnaziu eleborate cu profesionalism pentru atingerea obiectivelor de referinţă şi a activităţilor de învăţare stabilite prin curriculum-ul naţional la nivelul acestui an de studiu. Rolul acestui manual este de a-l familiariza pe elev cu metodele activităţii intelectuale-lectura explicită, observaţia atentă a documentului, judecata de valoare, elaborarea unui plan sau al unui program de lucru, tehnici de compunere, redactare, expunere, argumentare şi cu comprimarea opiniei personale prin acte de vorbire adecvate situaţiei de comunicare.