„A furniza materiale interesante, a aprecia copilul in realizarile sale cat de mici, a se abtine de la reprosuri in caz de esec si a ajuta copilul cu bunavointa si afectiune sa depaseasca obstacolele, precum si propria-i dezamagire si pierdere a increderii in sine – acestea sunt coordonatele pe care trebuie sa se  intalneasca actiunea educativa a parintelui si cea a educatoarei.”